Artigo – Educação Profissional Inclusiva: uma oportunidade para pessoas com deficiência

Sandra Freitas de Souza
Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira

Este livro está centrado, por um lado, em questões e proposições a respeito da Educação Profissional que, na atualidade, vem alcançando grande destaque, nos cenários nacional e internacional. E, por outro lado, no âmbito da mencionada modalidade de educação, se evidencia a relevância de ela contemplar e atender aos princípios e pressupostos da Educação Inclusiva.

A Educação Inclusiva vem se afirmando como proposta de trabalho com a diversidade em todas as etapas da Educação Básica e, também no Ensino Superior. Percebe-se, no entanto, que existe uma grande carência de livros, artigos, Teses e Dissertações que têm como objeto de investigação, a Educação Profissional e a sua relação com a inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais.

Diante disso, este livro traz para o leitor uma possibilidade de ampliar seus conhecimentos a respeito do assunto, reafirmando que a Educação Profissional e a Educação Inclusiva devem atuar de forma sintonizada e conjunta, interagindo entre si, para que os referidos estudantes consigam obter êxito nas suas trajetórias escolares e nas suas inserções no mundo do trabalho.

Os temas dos capítulos do livro estão centrados, principalmente, em alguns dos fundamentos da educação inclusiva, na possibilidade de construção de salas de aulas inclusivas e no trabalho do Professor nessa perspectiva.

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